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今天是一年一度的二年级公开课，同学们都格外兴奋。这次公开课的主题是“我的梦想”，每个同学都要准备一份特别的展示来讲述自己的梦想。我非常期待这次公开课，因为我也有一个与众不同的梦想。

上午九点，全班同学齐聚在教室里，都穿着整齐的校服，脸上洋溢着期待和兴奋的笑容。老师宣布了今天的公开课活动安排后，我们立即投入到了准备工作中。

首先，我们需要做一张大海报，上面展示出我们的梦想。我心里想着，我要当一名科学家，所以我要画一幅科学实验的场景。我用彩色笔认真地描绘出实验室里的各种仪器设备，同时还加上了一些实验瓶里冒出的颜色缤纷的气体和液体。最后，我在海报的上方写下了“我要成为伟大的科学家！”的字样。看着这幅精美的海报，我觉得自己的梦想离我越来越近了。

下一步是准备展示文稿。我把自己的梦想简单明了地写在了一张纸上，同时加上了一些幻灯片，以便更好地表达我的意思。我在幻灯片上加入了一些有趣的图片和动态图形，让我的展示更加生动有趣。为了保证讲解的流畅，我反复练习了好几次。

终于到了上台展示的时候，我有些紧张，但同时也充满了信心。我走上讲台，展示着我的海报，开启了电脑上的幻灯片。我先向大家简单介绍了自己的梦想，然后详细地解释了为什么我爱科学。我讲述了我小时候对科学实验的好奇和兴趣，以及现在对科学问题的追求。我给大家展示了一些有趣的科学实验视频，让大家感受到科学的神奇和乐趣。

同学们听得津津有味，满怀热情地为我鼓掌欢呼。老师也不停地点头鼓励。我的心中充满了自豪和满足，我感到我的梦想离我又更近了一步。

公开课结束后，同学们互相交流各自的展示和梦想。大家的梦想五花八门，有人想当医生，有人想当画家，有人想当老师，每一个梦想都如此美丽和珍贵。我深深地被这些梦想所鼓舞，相信只要我们努力，梦想终将成真。

通过这次公开课，我更加明白了自己的梦想，也学到了一个重要的道理：只要有梦想，就不要放弃努力，只有不断进取，我们才能让梦想变成现实。我深深地感受到了梦想的力量，梦想给了我无限的动力和勇气。

二年级的公开课让同学们更加了解了彼此的梦想，也鼓励了我们坚持追求自己的梦想。我相信，

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体育课二年级日记

今天是星期二，体育课的日子。我特别喜欢体育课，因为我可以参加一些有趣的运动项目，锻炼身体，还能跟同学们一起玩耍。下面是我今天体育课的详细日记。

早上，当校钟响起，在老师的带领下，全班一起来到操场上进行热身运动。老师带着做了一些拉伸运动，像是扭腰、摇手臂、脚踏车等，目的是为了锻炼身体并预防运动伤害。课间操时都能看到老师教的这些动作，但这次比较有趣的是，老师还让模仿小动物的动作，比如蛇蜿蜒爬行、猴子模仿等，大家笑声不断，气氛非常活跃。

热身活动之后，老师带着开始进行一些小游戏。首先是跳绳比赛，每个人都拿着跳绳，小心翼翼地跳着。薇薇是班跳绳最厉害的，她一下子就跳了30个。而我只跳了20个，还差了好远。我决定每天放学后多练习跳绳，争取下次比赛能跳得更好。

接着，进行了接力赛。老师把全班分成几个队，每队由五个人组成。比赛开始，第一个人飞快地跑到终点，然后把接力棒交给第二个人，接着第二个人再传给第三个人……最后一把接力棒的人跑过终点后，比赛就结束了。全班同学都竭尽全力地奔跑，为自己的队争取好成绩。班的队伍成功地拿下了第一名，得到了老师发的小奖励。这个结果使我非常骄傲和开心，也让更加团结在一起。

接下来是我最喜欢的篮球训练时间。老师教了如何运球、投篮和传球。我发现我虽然在运球方面还不够熟练，但投篮的命中率不错。我和小伙伴们比赛时，我总能投中一些球，让我感到非常自豪。我还向老师请教了一些技巧，老师耐心地给我讲解，让我又学到了不少东西。

下午课间操时，又开展了一些大课间活动。老师带着做了一些舞蹈动作，模仿着老师的动作，跟着音乐的节奏，舞动起来。那种感觉真是太棒了，我觉得自己就像一只舞蹈家一样，尽情地展现自己的才华。虽然有时候走位不准确，但是仅仅是参与其中就让我感到非常开心。

体育课结束后，我感到非常满足和快乐。通过今天的活动，我锻炼了身体，提高了技能，更重要的是，我认识到了团队合作的重要性。在体育课上，需要相互支持，相互鼓励，才能取得好成绩。我深深地感受到团队的力量和快乐。

体育课不仅让锻炼身体，还培养了的团队合作精神。我非常喜欢体

文档是我们在工作中所处理的各种信息的媒介，当我们在写作时遇到困惑时，通常会查阅相关的参考资料。借鉴参考资料的思路可以帮助我们改善自己的写作能力。下面给大家介绍一篇网络上非常出色的“上公开课日记”文章，本篇文章仅供参考，请勿抄袭或用于商业用途！

5月27日星期五晴

星期五终于到了，大家都准备回家了，可我们班还要上一节公开课。第一节课一上完，黄老师就马上把姓名卡发了下来，贴好了，整好队就一起出发了。

这回给我们上课的老师也叫黄老师，叮铃铃！呀！上课了，今天我们要上一个故事课-《小猪变形记》！说着，她写了一个横着的q，在上面写了一个小m，又在下面写了两个小w，又写了一个e和一个c,这样就是一只小猪了。小猪画好了，故事也就开始了：有一天，小猪坐在树下很不开心，他想：快乐是什么？他变成了一只长颈鹿，遇到了斑马，又变成了斑马，又遇到大象，变成了大象，然后又遇到了袋鼠，他又变成了袋鼠，可是，变了这么多，他还是没有找到快乐。

这时候，黄老师让我们继续往下写，我写的是小猪变狮子。10分钟后，我们把这篇作文写完了，黄老师先点评了卓威杰的作文，他得到了四星，这时，我心想：我一定要超过他！下一个黄老师点评了我的作文，我得了五星，心里美滋滋的。故事又往下讲，小猪又变成了小鸟，小猪爬到树上，遇到了啄木鸟，她说小猪不是鸟，小猪要飞给他看，结果掉进泥坑里，这时，来了一只小红猪，她说：做一头小猪是最快乐的事！这时，出现了六个字：做自己，最快乐！

从这堂课中，我明白了一个道理：每个人都是独一无二的，做自己，才最快乐！

今天下午的第二节课是李老师(李老师，美术老师)的课，是公开课。这位美术老师才刚刚来我们学校没多久，每个老师刚来都要接受公开课的考验。学校选中咱们班是咱班的荣幸。(老师说的，要咱们好好表现)

我们的美术课在第五节课，然而要经过中午的十分钟后，才可以上美术课。但咱班的中午十分钟的纪律可谓是老大，当然，是倒数第一。叫我们好好遵守记录是不太可能的了。

中午十分钟姗姗来迟，徐老师也来了。徐老师看起来有些担心她对我们说：同学们，你们这次可是要好好表现，不然，美术老师就要走喽，他要走了的话，你们就没有美术课上了，没有美术课上了，就得上我的语文课！徐老师使出了威逼法。大伙不由得耸耸肩，正对着徐老师一字一顿，字字咬重地说：好！您别担心了，我们会好好表现的

一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，需要认真地为此写13篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的二年级的日记50字，仅供参考，欢迎大家阅读。

星期四、五我们学校举行了运动会，而我也参加了几项，其中让我印象最深的.是赶小猪。因为他对我来说有点难，因为那个球很重，而且很难滚，我要使出很大的劲他才会往前滚一点点，就像在滚大石头一样。在我的努力下终于把他滚到终点了。

这时的我已经满脸通红了，累得我气喘吁吁了，总算把他完成了，我开心地跳了起来！

今天，哥哥帮我领养了一只小宠物，我把她叫小乖乖，她叫我奕汝姐姐。她还会做动作哦！请看她画画、送信、跳舞、打工、睡觉、她还要学习呢！她很辛苦的。我们都很喜欢小乖乖。

昨天，我、姐姐和爸爸，还有妈妈一起去奶奶家。

姐姐一楼一看，只见楼上非常脏。于是，就拿来扫帚来打扫，我见姐姐一个在打扫，就上前去帮助。扫完地后，应该是拖地了，我们好不容易才把一盆干干净净的水拿上楼来，然后，我把布头里的水挤干，随后，擦起了一些非常有细菌的东西，例如：沙发、柜子、桌子、还有奶奶最爱看的`电视机。

做好了，奶奶还夸我们是好孩子。

终于盼到放长假了，天气虽热，但一想到可以轻松自在得玩，心里感到凉爽爽的。可是好景不长，还只痛快地玩几天，这不爸妈又再三再四地让我去儿童乐园学什么画画。嗨，没办法，走吧。哇噻，天还真热。火辣辣的太阳烧烤着大地，柏油马路上不时腾起阵阵热浪让人憋得闯不过气来。

晚上我玩的满头大汗。母亲从冰箱里拿出冰西瓜给我吃。吃完了，母亲要我洗澡，我不想洗，母亲说：“做个西瓜船，让他陪你洗澡。”我说：“好呀。”就看母亲用小刀把西瓜皮上的红壤刮掉，露出白白的瓜皮。切了四块小西瓜皮当风帆。就把西瓜船放到澡盆里，我只顾玩，连洗澡都忘了。母亲说：“快点洗！”我只好继续洗。

西瓜船真好玩呀！

今天，妈妈给我买了一个带锁的日记本。

一开始，我不会打开，就去问爸爸，可他也不会用，怎么办呢？我说：“我们一起研究一下，说不定就会打开了。”爸爸说：“好啊，那就试一试吧！”结果，没用多长时间真的打开了。爸爸对我说：“无论干什么事，都要想办法试，